上了小學一年級,進到正式的教育體制後,對孩子跟爸媽來說都是很重大的改變。不只孩子要重新習慣規律的團體生活與作息,爸媽也很忐忑不安,擔心孩子無法適應學校,不知道能不能交到朋友,學業跟不跟得上……各種焦慮接踵而至。
對孩子的期待與相處也都要重新適應學習。
對爸媽來說,這階段並不容易,也容易因為看不下去而有情緒,最後乾脆自己來……小心,你正在剝奪孩子養成負責任的機會

讓孩子理解「責任感」是什麼
年紀太小的孩子,正在探索世界,大多都是隨心行動,還不懂什麼叫「責任感」。若一昧強調「責任感」容易流於口號或應付。而孩子都是看父母的身影長大的,平日生活的一點一滴,對事情的態度與價值觀,就是責任感的教育

與孩子約法三章,學習自我管理

「功課寫了沒?」

「明天要帶的東西準備好了嗎?」

「課本忘記帶回來!?」

孩子上小學後,原本的乖孩子怎麼突然問題一大堆,這個漏那個忘,寫個功課拖拖拖,看了真的心頭火起。不只爸媽焦慮,其實孩子也還在適應突然變多的課業與固定的生活作息,難免會手足無措,逃避心態。
不妨先讓孩子選擇「吃飯、休息、作業、玩耍」順序,並約法三章每階段的時間,制定超過後的解決方式。雖然可能會發生孩子沒有遵守時間,或因順序造成作業來不及寫,或是休息時間壓縮等狀況,但卻能從中體會到遵守規則、時間觀念的重要,培養制定計畫表的自我管理能力

培養解決問題的能力,為結果負責

「忘記帶課本怎麼辦?」

「功課忘了寫該如何?」

「做錯事情了要怎做?」

「這問題我不會,接下來呢?」

孩子每做一件事情的背後,爸媽的態度決定他之後的行為
例如怕孩子忘東忘西,而不斷耳提面命,跟在後面收拾,不僅自己火氣大,孩子也不會覺得這是重要的事情而放在心上,反正爸媽都會幫我做好。
或孩子做錯事了,先痛罵一頓再說。可能會造成讓孩子沒有承擔結果的勇氣與解決問題的能力,反而因為怕被罵,而用說謊或逃避的方式來推卸責任。

不如先放下情緒,聽孩子怎麼說,若只是小錯,是可以教育的,先包容他們的錯誤,並且讓他們為產生的結果負責後,再一起討論解決的方式,避免之後再犯。
當然,若他們產生了負責任的行為表現時,更要記得肯定,讓他們了解責任感的重要性,多用鼓勵代替責備,培養勇於承擔的自信

責任感從小培養,學習更主動自律
責任感不只在生活中落實,更會體現在學習狀態上。因此除了學校課程外,線上學習平台的彈性教學與測驗模擬,也是培養孩子學習自律的好方式。
因為有責任感的孩子,會主動要求自己作息,並規劃學習計畫,讓自律成為自然的事

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